sábado, 22 de noviembre de 2014

Elaboración de un Dominóen Números Fraccionarios con recursos del medio reciclados


DOMINÓ EN NÚMEROS FRACCIONARIOS CON MATERIAL RECICLADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Diego Hernández de Gallegos Sede B La Paz (Barrancabermeja - Santander - Colombia)
FECHA: Miércoles, 21 de Mayo 2014
GRADO: Quinto B de Básica Primaria  Jornada: Tarde
PROFESORA: Lic. Esp. Nubia Emma Gómez Díaz  (Nuegod)
ÁREA: Matemáticas
TEMA: Concepto de Números Fraccionarios, en forma numérica.

OBJETIVO:
Elaboración de un domino de fracciones con material reciclable (Cartón de cajas) que tenga inmerso los conceptos claros de los números fraccionarios (representación numérica, gráfica y términos de fracciones), Además el alumno o alumna se desenvuelve de forma excelente jugando con el domino de fracciones para reforzar conocimientos, potenciar habilidades y destrezas en los estudiantes.
BENEFICIOS:
·         Ejercita el conocimiento y práctica de operaciones con fracciones.
Contribuye al desarrollo de la inteligencia. 
·         Afianza en el niño y niña el proceso de atención - concentración.
Permite reconocer fracciones y establecer la relación entre la representación gráfica y numérica de dicha fracción.
·         Ejercita la percepción visual y la destreza manual.
Afianza la orientación espacial (arriba, abajo, derecha, izquierda)
Promueve hábitos sociales de convivencia: escuchar, pedir la palabra, esperar turno, agradecer y cumplir las reglas del juego.
·         Promueve la autonomía a través de la exploración e interacción del juego, mostrando seguridad en sus posibilidades.
·         Participa en actividades de juego, identificándose como parte de un grupo social.
·         Fomenta la seguridad, iniciativa y confianza en el niño o niña, mostrando autonomía en las actividades de juego.
FICHAS DEL DOMINÒ



Edades recomendadas 
Desde los 8 años…
Actividad a realizar:
Se utilizará cartón de caja para realizar este Dominó de Fracciones. Esto se hará en este material para que nos quede más grueso y no se dañe rápido. Luego se cortarán de 20 cms. de Largo y 10 cms. de Ancho, cada uno y se pintarán en el color deseado por cada uno de los estudiantes. Se dejará secar para que no se manche. Después de secado se procede a hacer las imágenes y los números correspondientes al orden de fichas a realizar, son en total 28 fichas.
CONCLUSIÓN

La estructura del juego de dominó y sus reglas pueden ser un gran auxiliar como material didáctico. Construir dominós con otros elementos como de figuras geométricas y sus propiedades, de operaciones, de fracciones, entre muchas otras posibilidades, resultará un medio de trabajo entretenido y asertivo.

ACTIVIDAD EN GRUPOS DE TRABAJO

















JUGANDO CON ESTE DOMINÓ





EVALUACIÓN

Esta actividad se realizó con los Alumnos y Alumnas de la Institución Educativa Diego Hernández de Gallegos Sede B La Paz con el Grado Quinto B Jornada Tarde, los cuales se organizaron por “Equipos de Trabajo” y realizaron con cajas de cartón, las “Fichas del Dominó de Fracciones”
Se tuvo en cuenta para su Evaluación:
1.           Actitud Positiva
2.           Liderazgo
3.           Buena socialización con sus compañeros y compañeras del Equipo de trabajo.
4.           Disciplina
5.           Obediencia
6.           Solidaridad
7.           Tolerancia
8.           Distribución de Trabajo
9.           Materiales

OBSERVACIONES:
El Alumnado de este grado realizó con agrado esta actividad, todos participaron en los “Equipos de Trabajo”, cada grupo trajo sus materiales correspondientes para hacer este juego  y ayudaron a construir “Fichas del  Dominó de Fracciones”, para jugar y aprender más sobre fracciones.